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Israel Boniek

Bacharel em Filosofia/UFSC; Pós-Graduado em Psicanálise; Pós-Graduado em Neuroeducação com Atualização em Neuropsicologia da Memória pelo Instituto Israelita Albert Einsten;

Mestre em Teologia; Doutor em Educação/PUC/RS; Professor, educador e escritor. Possui dupla certificação no Internacional ED – EX Training Educational Experience Program Reggio Emilia. Curso de imersão no Regio Emilia Approach, oferecido pela Coopselios na Itália.
Diretor do Instituto Infâncias, Consultor em Gestão Escolar de Qualidade.

Cursos e Palestras

Cursos, palestras, assessorias e muito mais. Formação e capacitação pedagógica de acordo com as necessidades da sua equipe.

Temas Educação Infantil

  • A Criança, o Tempo e os Espaços — Relações de Aprendizagem

  • Ampliando o Repertório do Educador na Primeira Infância

  • O Criar, o Experimentar e o Descobrir na Infância

  • Transformando o Espaço Educacional — Criando Mundos Possíveis para a Educação Infantil

  • Autonomia e Protagonismo Infantil — A Pedagogia das Abordagens Participativas

  • Planejando e Construindo a Educação Infantil como um Espaço para Ser Criança

  • A Revolução da Educação Infantil — Inspirações na Abordagem de Reggio Emília — Itália

  • A Escuta da Infância — Aperfeiçoando a Rotina e o Currículo na Educação Infantil.

  • O Brincar como Conceito de Aprendizagem Significativa na Educação Infantil

  • Avaliação de Desenvolvimento e Aprendizagem na Educação Infantil

  • A Educação Infantil e o Repertório Sociolinguístico das Crianças

  • As “Linguagens” da criança — Ampliando o repertório estético na Educação Infantil

 

Temas Gerais 

  • Pedagogia, Didática e Afetividade — A Elaboração das Competências Socioemocionais do Educador

  • O Potencial Transformador do Professor — Superando Obstáculos e Promovendo a Aprendizagem

  • Valores, Ética e Educação — A Construção da Educação do Futuro 

  • Desenvolvimento Cognitivo e Subjetividade — Relações de aprendizagem

  • Neurociência Aplicada à Educação, Contribuições Pedagógicas

  • Transcendência e Humanização, Educar na Integralidade do Ser

  • Gestão Educacional — Como Administrar a Mudança e a Resistência

  • Por uma Educação de Qualidade — Novos contextos e Competência

 

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